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IN

PROGRAMME INTERNATIONAL INSPIRATION


CHANGER DES VIES GRÂCE AU SPORT

Ce programme vise à inspirer les jeunes du monde entier et à leur permettre de changer de vie grâce au sport.

Lieu Monde entier
Organisation International Inspiration (IN)
Dates 2007 – en cours
Groupe cible Tous les enfants, tous les jeunes, toutes les femmes et tous les groupes marginalisés
Participants Plus de 15 millions d’enfants dans plus de 20 pays
Partenaires Le comité d’organisation des Jeux Olympiques de Londres 2012, le British Council, l’UNICEF, UK Sport, Youth Sport Trust et d’autres
Faits marquants Avant la fin 2014, plus de 15 millions d’enfants dans plus de 20 pays auront eu un rôle actif dans le sport, l’éducation physique et le jeu, grâce à International Inspiration.
Pour inspiration
www.internationalinspiration.org

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RÉSUMÉ

Le programme International Inspiration est le premier programme de sa catégorie consacré à l’héritage développé par un comité d’organisation des Jeux Olympiques. Fédérant un groupement unique de partenaires (le British Council et l’UNICEF dirigés par UK Sport), ce programme avait pour objectif premier d’utiliser les Jeux de 2012 à Londres pour transmettre le goût du sport de qualité et de l’activité physique à 12 millions d’enfants dans 20 pays. Début 2014, le programme avait dépassé son objectif initial. Alors que les projets individuels du programme initial arrivent à terme, le programme International Inspiration devient IN pour reprendre le flambeau. Le programme International Inspiration encourage les jeunes à prendre leur place dans la société en renforçant leur potentiel de leader à travers le sport et en leur offrant un accès plus large à des moyens de subsistance durables. Par le biais du programme, les enfants et les jeunes bénéficient d’un accès amélioré à l’éducation physique et aux cours de sport à l’école, conséquence du renforcement des capacités des enseignants, des chefs d’établissement et des animateurs jeunesse. Ce modèle permet non seulement de faire en sorte que l’éducation physique et le sport soient intégrés au programme scolaire et davantage pratiqués à l’école, mais également de rendre ces activités plus attrayantes et mieux adaptées aux différents groupes de jeunes.

CLÉS DU SUCCÈS

Une approche à trois niveaux

International Inspiration intervient à trois niveaux (auprès des hommes politiques, des sportifs, et des enfants et jeunes) afin de rendre plus pertinente la promotion par les gouvernements de l’importance du sport dans le programme scolaire et pour la communauté. À l’échelle internationale, International Inspiration s’efforce, en collaboration avec les gouvernements, d’instaurer des changements durables dans les programmes scolaires et les politiques nationales. Au niveau des sportifs, le programme forme de jeunes leaders sportifs, des enseignants et des entraîneurs à des techniques d’éducation physiques et sportives de premier ordre favorisant l’intégration. Les enfants et les jeunes bénéficient ainsi d’une offre optimisée de cours d’éducation physique et de sport dans leur école. En outre, des festivals sportifs sont organisés et présentés par de jeunes leaders sportifs, avec le soutien de tuteurs et d’enseignants sportifs locaux. Les participants à ces festivals prennent part à divers sports fédérateurs (comme le football, le basketball, la course à pied), à des jeux (comme le tir à la corde, les chaises musicales) et à d’autres activités culturelles (comme la danse traditionnelle et la peinture).

Des programmes sur mesure pour chaque région

La capacité d’adaptation est le fer de lance d’International Inspiration. L’approche du programme n’est ni approximative ni de type « taille unique ». Au contraire, ses projets sont conçus en partenariat avec les principales parties prenantes locales pour répondre aux besoins réels de la manière la plus efficace possible, en tenant compte de la dimension culturelle. Les programmes proposés sont multiples : apprendre à nager aux enfants vivant dans les zones inondables du Bangladesh, sensibiliser les jeunes au problème du VIH et du SIDA en Zambie et en Afrique du Sud, etc.

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OBJECTIFS DU PROGRAMME

Offrir l'égalité d'accès au sport

L’un des principaux objectifs du programme est de contribuer au développement social et humain. Par le sport, le programme vise à engager davantage d’enfants et de jeunes dans l’éducation, à promouvoir les droits, le statut et la voix des femmes et des jeunes filles au sein de leur communauté, mais aussi à offrir aux jeunes handicapés la possibilité de prendre part à des activités sociales et sportives.

Améliorer le bien-être et la santé publique

Le programme se sert du sport comme d’un outil permettant de résoudre les problèmes de santé, en œuvrant auprès des populations pour les sensibiliser à un certain nombre de problèmes. Il s’agit notamment d’approfondir la connaissance, chez les jeunes, des maladies transmissibles, et en particulier du VIH/SIDA et du paludisme, et d’améliorer l’accès à des services médicaux et de consultation. Par le sport, International Inspiration vise à élaborer, développer et mettre en œuvre des politiques et des pratiques de sauvegarde et de protection infantiles. Les jeunes acquièrent des valeurs telles que le travail d’équipe, le respect et l’équité et, en parallèle, des aptitudes fondamentales comme le leadership, la négociation ou la communication. Afin d’améliorer les perspectives à long terme des enfants, des jeunes et des groupes marginalisés, IN leur fournit des compétences, des informations et des perspectives favorisant l’insertion professionnelle et la création d’entreprise.

STRATÉGIE DE COMMUNICATION

Les Jeux Olympiques et Paralympiques de 2012 à Londres ont été le principal moteur du programme. Il a été lancé et promu par le comité d’organisation des Jeux Olympiques, UK Sport, le British Council, l’UNICEF et des gouvernements du monde entier. Actuellement, la promotion du programme est assurée via le site web d’International Inspiration et divers réseaux sociaux.

ÉVALUATION DU PROGRAMME

Un organe tiers indépendant a réalisé une évaluation approfondie du programme. Les résultats d’une évaluation intermédiaire, très prometteurs, indiquent que les enfants et les jeunes ayant participé au programme se montrent plus investis pendant les activités sportives, et que leur cohésion sociale et leur assiduité scolaire se sont améliorées. En outre, des éléments factuels suggèrent que les jeunes se sentent désormais plus avertis, et appliquent ainsi leurs compétences de leadership et leur sens des responsabilités améliorés à d’autres domaines de leur vie.

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