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Date
01 oct. 2008
Tags
Actu CIO

Le Forum de Busan se conclut sur un plan d’action


Le 6e Forum mondial sur le sport, l’éducation et la culture s’est conclu à Busan, Corée, le week-end dernier sur un plan d’action adopté par plus de 600 participants. Le document, qui a été présenté par le président de la commission du CIO pour la culture et l’éducation olympique, Zhenliang He, établit les mesures ambitieuses à prendre par différentes parties dans les domaines suivants :

- Jeunes
- Jeux Olympiques de la Jeunesse
- Universalité
- Vie après le sport
- Programmes éducatifs et culturels des COJO et CNO
- Partenariats
- Congrès olympique

Contribution directe de jeunes et d’olympiens
Les tables rondes et présentations du Forum tenues sur le thème général "Sport et éducation pour la génération actuelle" ont assuré une contribution directe au Plan d’action. Qui mieux que les jeunes, présents sur la tribune durant le Forum, pouvait faire des recommandations dans le domaine de la jeunesse ? Et qui mieux que d’anciens athlètes pouvait faire des recommandations sur la vie après le sport ? Expliquant comment le sport l’a préparée pour la vie en général, Manuela Di Centa, championne olympique de ski, membre du CIO et de sa commission des athlètes et membre du Parlement italien, a déclaré durant sa présentation à Busan : "Aujourd’hui, lorsqu’on me demande quelle est la médaille olympique la plus importante pour moi, je ne peux que répondre : 'ce n’est pas une seule médaille, mais tout le chemin que j’ai parcouru pour y parvenir."

Programmes d’éducation dans les pays hôtes des Jeux Olympiques
Le Forum a aussi abordé la question de savoir comment apporter l’éducation olympique à plus de jeunes – que ce soit par des activités au niveau national ou par des initiatives menées par les comités d’organisation de Jeux Olympiques passés et futurs. Yang Zhicheng, du comité d’organisation des Jeux Olympiques de 2008 à Beijing (BOCOG), a expliqué comment le plus vaste programme d’éducation olympique de l’histoire a été appliqué dans son pays en prélude aux Jeux. Quelque 400 millions d’enfants de plus de 400 000 écoles primaires et secondaires ont bénéficié d’une éducation olympique, laquelle était intégrée dans le programme scolaire normal. La mise en place d’un système d’éducation olympique en Chine constitue un héritage important des Jeux.

Londres en bonne voie
Nick Fuller, du comité d’organisation des Jeux Olympiques de 2012 à Londres (LOCOG), a montré que la ville hôte des prochains Jeux d’été est bien partie pour atteindre son objectif qui est de toucher les jeunes. Le jour où Londres a reçu le drapeau olympique lors de la cérémonie de clôture des Jeux Paralympiques de 2008 à Beijing a été le coup d’envoi du programme national d’éducation de Londres 2012, "Get Set". Un nouveau site web interactif "Get Set" figure sur www.london2012.com/getset.


Lisez le texte intégral du Plan d’action de Busan qui consacre également une section spéciale aux Jeux Olympiques de la Jeunesse qui se tiendront pour la première fois en 2010 à Singapour et comprendront d’importants éléments éducatifs.
 
 En savoir plus sur le programme (PDF)
 
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