skip to content
Danish Volleyball Federation

Kidsvolley


ENCOURAGER LA PRATIQUE DU VOLLEYBALL CHEZ LES ÉLÈVES DES ÉCOLES PUBLIQUES DANOISES

Lieu
Danmark
Organisation Fédération danoise de volleyball
Dates
2002 – en cours
Tranche d’âge
6-12 ans
Participants
Environ 35 000 enfants par an
Partenaires
Confédération sportive danoise, Association danoise des sports en milieu scolaire, municipalités, établissements scolaires Programme parrainé par une société du secteur de la santé
Pour inspiration
www.kidsvolley.net
www.skolevolley.dk

Télécharger le fichier de l'étude de cas

RÉSUMÉ

L’objectif du kidsvolley est de renforcer la pratique du volleyball et de promouvoir ce sport par le biais d’un programme visant les élèves des écoles publiques. Pour attirer les jeunes adhérents dans les clubs de volleyball, ce sport devait retrouver sa place dans les écoles ; c’est ce à quoi travaille la Fédération danoise de volleyball. Le kidsvolley est un sport pour les enfants de 6 à 12 ans, qui se divise en six niveaux de difficulté croissante et qui se joue par équipes de quatre sur un terrain de badminton. Fondamentalement, il met l’accent sur chacune des qualités essentielles à la pratique du volleyball, permettant ainsi aux jeunes enfants de se familiariser en douceur avec ce sport. Le kidsvolley a été développé en trois phases. La première était axée sur les clubs de la Fédération danoise de volleyball. Pendant la deuxième phase, le sport a été introduit dans les écoles par le biais d’un programme de formation des enseignants. Au cours de la troisième phase, la fédération a eu l’idée d’organiser un tournoi pour renforcer l’intérêt des écoles et élargir ainsi le vivier d’adhérents pour les clubs.

CLÉS DU SUCCÈS

Partenaires

Plusieurs partenaires issus de différents secteurs ont contribué, chacun à leur manière, à la réussite du projet. L’un d’entre eux s’est chargé du financement. Un deuxième s’est occupé de la validation du projet, de l’accès aux bases de données d’enseignants, de la promotion des formations et des tournois, ainsi que de l’aspect administratif. Un troisième a fourni le matériel et les kits de sport.

Philosophie

Le programme repose sur des principes de base qui en garantissent la cohérence et la qualité tout au long de sa mise en œuvre dans les différents établissements. Ces grands principes sont : privilégier l’enfant et son développement plutôt que les règles classiques du volleyball, s’amuser en jouant, commencer dès le plus jeune âge et donner la possibilité de progresser.

Danish Volleyball Federation

OBJECTIFS DU PROGRAMME

Promouvoir le sport et l'activité physique

L'idée centrale de Kidsvolley est d'encourager la pratique sportive, en particulier du volleyball par les jeunes écoliers. L'objectif du programme est d'accroître le nombre d'adhérents dans les clubs de volleyball en adaptant le sport aux élèves des écoles publiques.

Soutenir les sociétés actives

Les écoles sont la clé du succès du kidsvolley. En intégrant et en adaptant le volleyball aux écoles publiques, le kidsvolley permet de sensibiliser les élèves à l'importance du sport et de l'activité physique. Par ailleurs, le programme prévoit de nombreux outils pédagogiques pour les enseignants. Le succès repose sur l'adhésion des enseignants à la philosophie de Kidsvolley. Plus de 250 tournois ont été organisés dans tout le pays, auxquels 33 000 élèves, 1 500 classes, 750 écoles et 1 800 enseignants ont participé : un tel programme ne pourrait pas voir le jour sans la participation et le soutien des écoles.

STRATÉGIE DE COMMUNICATION

Une stratégie de communication alliant médias traditionnels et échanges relationnels a fait le succès du programme. Le programme a été lancé dans des clubs de grande envergure, où des ambassadeurs du kidsvolley ont été recrutés pour promouvoir le sport localement.

ÉVALUATION DU PROGRAMME

Quelque 1 800 enseignants participent aux tournois organisés dans les écoles. Huit jours après le tournoi, chaque enseignant reçoit un questionnaire en ligne comportant une série de questions sur le programme dans le but de l’évaluer et de l’améliorer.

back to top En