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Partners of the Americas
Date
23 mars 2016
Tags
Adultes , Sport et société active - projets

« A Ganar » (Gagnons !)


ENSEIGNER LES COMPÉTENCES REQUISES POUR ENTRER SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL PAR LE BIAIS DU FOOTBALL OU D’AUTRES SPORTS D’ÉQUIPE À DES JEUNES ISSUS DE MILIEUX DÉFAVORISÉS D’AMÉRIQUE LATINE.

Lutter contre le problème du chômage des jeunes en Amérique latine et dans les Caraïbes, grâce à l’autonomisation des jeunes par le sport.

Lieu
19 pays d’Amérique latine et des Caraïbes
Organisation Partners of the Americas
Dates
2005 – en cours
Tranche d'âge
Jeunes de 16 à 24 ans
Participants
À ce jour, plus de 14 000 jeunes issus de milieux défavorisés ont participé au programme « A Ganar ».
Partenaires
Entreprises locales, institutions gouvernementales, ONG et organisations à but non lucratif.
Faits marquants
Environ 69 % des jeunes qui se sont engagés dans le programme ont terminé avec succès la formation complète de sept à neuf mois. 67 % de ceux-ci ont trouvé du travail en l’espace de quelques semaines ou quelques mois.
Après avoir terminé ce programme, plus de 1 300 participants ont repris leur scolarité et près de 200 ont créé leur propre entreprise au cours des neuf mois qui ont suivi la fin de leur formation.
Pour inspiration
www.partners.net/aganar

Télécharger le fichier de l'étude de cas

RÉSUMÉ

« A Ganar » est un programme de formation professionnelle pour les jeunes, fondé sur l’idée que le football et les sports d’équipe peuvent constituer des outils efficaces sur le plan du développement socioéconomique.

Le principe de base est de se servir de sports d’équipe en tant que plateformes pour enseigner aux jeunes issus de milieux défavorisés les compétences et les comportements indispensables pour trouver du travail. Les participants acquièrent six compétences de base demandées par les employeurs, soit l’esprit d’équipe, la discipline, la communication, le respect, l’attention portée aux résultats et la recherche permanente d’une auto-amélioration.

« A Ganar » aide les jeunes à transformer les leçons apprises en classe et sur le terrain en compétences et en attitudes axées sur les demandes du marché du travail. Ces compétences permettent aux participants de trouver du travail, de se réinsérer dans le système d’éducation ou de créer leur propre entreprise.

CLÉS DU SUCCÈS

Approche par étapes

« A Ganar » se compose de quatre étapes successives par lesquelles les participants doivent passer pour terminer le programme. Durant la première étape, ils participent à une formation à l’employabilité, basée sur le sport et dispensée par des animateurs locaux. Chaque activité est conçue selon un schéma sport-vie-travail, en commençant par le thème familier du sport et en le rattachant à des expériences de la vie quotidienne. Au cours de la deuxième étape, les jeunes participent à une formation professionnelle adaptée au marché du travail, en utilisant les compétences fondées sur le sport et liées à l’employabilité qu’ils ont acquises. Durant la troisième étape, les jeunes font des stages dans des entreprises locales. Au cours de la quatrième étape, les jeunes s’engagent dans des activités locales de suivi et de réseautage entre anciens élèves, y compris des ateliers, des entretiens individuels et des séances de stratégies en matière d’emploi.

Exécution sur le terrain

Le projet « A Ganar » et l’organisation « Partners for the Americas» font équipe avec de nombreuses ONG et organisations locales à but non lucratif, afin de réaliser les projets sur le terrain d’une manière adaptée à chaque pays. Ces organisations hautement qualifiées et motivées sont expertes dans leurs domaines respectifs et très compétentes en matière de mise en œuvre sur le terrain. Elles sont soigneusement choisies en fonction de leur expérience sur le plan de la formation des jeunes et disposent d’excellents collaborateurs en tant qu’animateurs actifs sur le terrain auprès des jeunes.

Approche holistique

« A Ganar » associe les aptitudes nécessaires à la vie quotidienne et les compétences professionnelles dans une formation complète globale. Cette formation se distingue d’autres programmes de préparation au marché du travail de la région grâce à l’usage qu’elle fait du sport en tant qu’instrument de formation. Cet aspect est reconnu comme ayant constitué un élément indispensable au succès du programme à ce jour. Le sport est un moyen particulièrement bien adapté pour inculquer aux jeunes de nouvelles notions, en un court laps de temps. En seulement sept à neuf mois, les jeunes du projet « A Ganar » acquièrent les compétences pratiques nécessaires pour reprendre leur scolarité ou se lancer avec confiance sur le marché du travail.

Partners of the Americas

OBJECTIFS DU PROGRAMME

Soutenir les sociétés actives

« A Ganar » place le sport au cœur de sa stratégie pour construire une société plus saine. La méthodologie d’apprentissage actif unique adoptée implique que la participation aux activités sportives est essentielle à toutes les démarches d’apprentissage entreprises par les participants. Une pratique régulière du sport et des activités physiques apportent aux participants une structure claire et la stabilité. « A Ganar » étend ce principe à la stabilité que l’école, un travail, des réseaux sociaux forts et une communauté sûre peuvent offrir aux participants.

La plupart des jeunes ciblés sont exposés à la violence des gangs et manquent du soutien et des possibilités nécessaires pour parvenir à briser le cycle de la pauvreté. Le sport et l’activité physique sont des moyens permettant de construire une société plus sûre et durable dans la région.

Améliorer le bien-être

En Amérique latine et dans les Caraïbes, le problème du chômage des jeunes est très important. On estime que la moitié des jeunes âgés de 15 à 24 ans ne suivent ni scolarité ni formation et que 20 % d’entre eux sont au chômage. Le programme se concentre donc surtout sur les compétences recherchées par les employeurs. Cela aide les participants à se lancer dans un parcours couronné de succès et à accéder à une vie meilleure.

STRATÉGIE DE COMMUNICATION

Le programme s’appuie sur divers moyens de communication. Le site internet de Partners of the Americas et les réseaux sociaux donnent des renseignements sur l’ensemble du programme « A Ganar ». Pour chacun des pays concernés, le programme dispose de pages Facebook et Twitter. Les organisations locales de coordination et d’exécution sur le terrain ont aussi leur propre page Facebook et font connaître leurs activités grâce à des annonces et feuillets publicitaires. Des efforts de communication sont également entrepris par le biais de courriers électroniques, de communiqués de presse et d’annonces faites sur les sites par le personnel du projet.

ÉVALUATION DU PROGRAMME

Le succès du projet « A Ganar » est suivi à trois niveaux : amélioration dans les six compétences de base, taux de réussite et engagement positif.

Les compétences de base sont mesurées et rapportées sur une fiche qui assure le suivi des progrès de chaque participant durant chacune des quatre étapes du projet. Un formateur évalue les résultats de chaque participant pour chacune des compétences et en discute avec lui, ce qui est un précieux moyen d’apprentissage.

Pour terminer la formation avec succès, les jeunes doivent avoir franchi toutes les étapes. Une fois le programme terminé, les formateurs et coordinateurs de chaque pays restent en contact avec les jeunes durant neuf mois, et font chaque trimestre le point sur leurs recherches d’emploi.

L’engagement positif consiste en l’obtention d’un emploi, le retour dans le système d’éducation ou la création de sa propre entreprise dans les neuf mois qui suivent la fin du programme. Les coordinateurs travaillant aux niveaux national et régional analysent les résultats de chaque groupe pour déterminer quelles sont les problématiques environnementales à résoudre et les améliorations à apporter en vue du prochain cycle de formation.

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