Résumé
Depuis 2000, l’ Académie Olympique de Nouvelle-Zélande et le Musée olympique développent des ressources éducatives destinées principalement aux professeurs d’éducation physique des écoles primaires et secondaires. Ce matériel est conçu en collaboration avec le Ministère de l’Education et le Christchurch College of Education.
Objectifs
Aider les enseignants à intégrer l’éducation olympique dans leurs programmes, notamment d’éducation physique, en leur fournissant des outils pédagogiques permettant aux élèves d’augmenter leurs connaissances sur le Mouvement olympique et sa philosophie
Démarche
Depuis 2000, des ressources éducatives ont été régulièrement produites à l’intention des enseignants des écoles primaires et secondaires.
Ce matériel, développé par des enseignants eux-mêmes très actifs dans l’éducation olympique, donne des idées d’activités éducatives, suggère des objectifs d’apprentissage, et plus généralement, aide les professeurs à intégrer l’éducation olympique ans leurs programmes d’enseignement.
Les valeurs olympiques sont enseignées au travers de lectures, de discussions, la recherche d’information, la réflexion etc. Des informations de fond sont également données sur le Mouvement olympique, ses idéaux et ses principes.
Le Musée olympique met également régulièrement sur pied des expositions thématiques. Celles-ci sont accompagnées de dossiers pédagogiques qui peuvent être utilisés par les enseignants lors de la visite du Musée ou dans le cadre de leurs cours.
Conseils pratiques
Ces ressources pédagogiques résultent de deux expositions mises sur pied par le Musée olympique / le Comité national olympique de Nouvelle-Zélande. Sur la base du contenu de ces expositions, des kits pédagogiques axés sur l’olympisme ont été créés ; ces kits ont été distribués dans tout le pays.
Le Musée olympique a pour politique de réaliser chaque année des entretiens oraux ou vidéos avec des sportifs ou des administrateurs olympiques spécialement choisis pour l’occasion. Ces interviews ont fourni du matériel de grande valeur dont les concepteurs des expositions se sont largement inspirés.